Снимка: Апелативна прокуратура - Варна
Българските ученици изпитват по-сериозни трудности с овладяването на базова и функционална грамотност, отколкото с финансовата, заяви министърът на образованието Красимир Вълчев. Той направи това уточнение в Благоевград по време на информационна среща, част от Националната информационна кампания за въвеждане на еврото в България.
Според министъра, финансовите и паричните отношения са неизменна част от нашето ежедневие и отдавна са включени в образователните стандарти. Последните сериозни промени в учебните програми са направени преди девет години, когато в тях бяха добавени теми, посветени на:
Въпреки това Вълчев уточни, че тези теми могат и трябва да бъдат доразвити при планираните бъдещи промени.
Министърът подчерта, че макар финансовата грамотност да е важна, много по-належащ проблем е слабата базова и функционална грамотност сред учениците.
Това означава неспособност за коректно четене с разбиране, анализ на текстове и практическо прилагане на наученото – умения, които са в основата на успешното усвояване на всякакви знания, включително и финансови.
От Водоснабдяване и канализация – Варна съобщават, че следните райони във Варна и областта остават…
Давид Александров: „Държавата се държи като мащеха“ — защо „Шествие за семейството“ настоява за промяна…
Изслушвания на кандидатите за ЦИК: Напрежение и спорове за квотите Президентът Илияна Йотова започна официалните…
Прокуратурата в Дупница иска постоянен арест за извършителите на масовото рязане на гуми Жителите на…
АПИ с важна информация за шофьорите: Ремонти по магистралите затрудняват движението към курортите Агенция „Пътна…
Признание за ръководителя на българо-румънски екип: Даниел Илиев награден за борба с телефонните измами Временно…
Leave a Comment