Снимка: МОН
Синдикат „Образование“ проведе мащабно национално проучване, което анализира експертни мнения на учители, специалисти и заинтересовани относно актуалните и предстоящи промени в образователната политика на Министерството на образованието и науката (МОН), засягащи чуждоезиковото обучение в училище. В анкетата участваха 3166 респонденти през последната седмица, а резултатите показват ясно и категорично мнение: преобладаващата част се противопоставя на намаляването на езиковите паралелки и други рестриктивни мерки.
На ключовия въпрос дали отнемането на приоритета на езиковото обучение е правилно стратегическо решение, 84,7% от запитаните заявяват, че това не е правилният път за страната, докато само 10,1% одобряват намаляването. Това категорично подчертава необходимостта от защита на възможностите за чуждоезиково обучение като част от модерното образование.
Заповедта на МОН за редуциране на паралелките с профил „Чужди езици“ в гимназиален етап среща отрицателен отзвук – 76,6% от участниците не я подкрепят. Основната причина е въведеното изискване за осигуряване на учители по три предмета на чужд език в 9. и 10. клас, което се оценява като прекомерно ограничаваща реформа.
При въпроса за увеличаване на процента на професионалните паралелки в държавния план-прием за учебната 2026/2027 година, 55,6% не подкрепят тази идея, докато 33,3% я приемат. Това показва необходимостта от по-детайлен анализ и обществен дебат преди вземане на стратегически решения.
Изискването резултатите от НВО в 10. клас за последните три години да са над националните при създаване на профилирана паралелка с разширено чуждоезиково обучение също се приема негативно: 80,8% определят мярката като грешка. Едва 17% предпочитат тя да бъде обвързана с ДЗИ.
Според резултатите, близо 80% от участниците не вярват, че новите указания на МОН ще подобрят качеството на чуждоезиковото обучение. В отговор Синдикат „Образование“ настоява министерството да отмени рестрикциите и да възложи на Института по образование с ръководител проф. Галин Цоков независима оценка на въздействието от тези промени. Синдикатът апелира за национален консенсус по този важен въпрос, включващ учители и родители.
Повишението на учителските заплати остава отложено, докато се разпределя националният бюджет. Синдикатът уточнява, че планираното увеличение бе 8,5%, а не 10%, както се твърдеше от различни политически среди. Освен това „Образование“ забранява на политиците да използват словосъчетанието „Приоритет Образование“ за политически популизъм.
Изнесените данни показват ясна позиция на учителите и експертите в системата – необходимо е да се запази високо качество на чуждоезиковото обучение в българските училища, а важните промени трябва да преминават през задълбочен анализ и обществено съгласие.
Министерският съвет: Два сигнала за нередности при избор на нов европейски прокурор се изпращат за…
Обединеното кралство разположи ядрена подводница с ракети "Tomahawk" близо до Персийския залив HMS Anson —…
Рекорден брой заболели от туберкулоза във Варна и финансова криза в Тубдиспансера Специализираната болница за…
След фаталната катастрофа: 69 шофьори изискват по-добри условия и по-високи възнаграждения Съпругата на шофьор на…
Тревожен случай в Дупнишко: 14-годишно момче пребито от връстник, с кръвоизлив в окото Досъдебно производство…
Китай: Близкият изток може да стане "неконтролируем", ако Тръмп унищожи ирански електроцентрали Китай предупреди днес,…
Leave a Comment