Масови ограничения за мобилни Телефони в училищата: работи ли мярката?
Над 2000 училища в България вече прилагат пълна или частична забрана за използването на телефони, показват данни на Министерството на образованието. Това представлява над 98% от всички учебни заведения в страната, което превръща практиката в почти национален стандарт.
Пълна или частична забрана – какво показват данните
Според официалната информация повече от 800 училища са въвели пълна забрана за използването на мобилни устройства. Близо 1400 пък позволяват употребата им единствено по време на междучасията. Само в 46 учебни заведения не е въведено никакво ограничение.
Доклад на Европейския парламент добавя важен контекст: 78% от децата между 13 и 17 години проверяват устройствата си поне веднъж на час, а едно от всеки четири показва признаци на проблемно използване, наподобяващо пристрастяване.
Примери от училищата: резултатите вече се виждат
В 121. СУ телефоните се събират още с началото на учебния ден
В столичното 121. СУ една от паралелките в 5. клас започва деня с предаване на телефоните. Идеята е на учителя по физическо възпитание Кристиян Гюров, който обяснява пред бТВ, че времето без устройства може да се използва много по-пълноценно – за спортни активности, социално общуване и по-качествена комуникация между учениците и учителите.
По думите му резултатите вече са видими както при учениците, така и при техните родители. Целта е ограничението постепенно да обхване всички ученици до 7. клас.
От 8. до 12. клас мобилните телефони остават полезен инструмент. Учениците ги използват най-често в последните 5–10 минути от часа за участие в дигитални платформи.
В 119. СУ хибридният модел действа успешно вече над 8 години
В 119. СУ правилата за телефоните отдавна са част от училищния живот. Устройствата се взимат преди началото на часа и се връщат в междучасието – практика, която съществува повече от осем години.
Учителят по физика Николай Николов уточнява, че в други държави вече се обсъждат и по-строги мерки, включително забрана на определени приложения за деца под 16-годишна възраст.
Експертите: зависимостта започва още в ранна възраст
Специалистите са категорични, че съвременните деца развиват зависимост към телефоните и екраните още от малки. Педагогическият съветник Вержиния Трайкова от 119. СУ обяснява, че по-големите ученици масово бойкотират забраната, защото не вярват, че могат да комуникират пълноценно без телефони. В същото време обаче те показват затруднения при контакт очи в очи, а предпочитат чатове и дигитално общуване.
Според експертите въвеждането на забраната има потенциал за положителен ефект, но изисква време, постоянство и ясни правила, за да бъде реално ефективна.
