Хаос на матурите: Омбудсманът настоява за отговори от МОН

Омбудсманът поиска проверка от МОН заради серия от проблеми на втората матура

Омбудсманът Велислава Делчева официално се обърна към министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев, настоявайки за спешна проверка на организацията и провеждането на вторите задължителни държавни зрелостни изпити и изпитите по профилирана подготовка. Повод за институционалната намеса са множество сигнали от ученици, родители и учители, алармиращи за сериозни технически и организационни пропуски.

Технически гафове на матурата по английски и ИТ

Според информация, разпространена от пресцентъра на омбудсмана, най-сериозни са проблемите при изпита по английски език. Жалбите са свързани с лоша чуваемост на аудиофайловете по време на компонента „слушане“, което пряко влияе върху крайните оценки на зрелостниците. По данни на институцията, техническите пречки са засегнали около 3 000 ученици в училища из цялата страна.

Аналогични затруднения са докладвани и при изпитите по информатика и информационни технологии. Там дигиталната платформа, използвана за оценяване, е прекъсвала работата си, което е възпрепятствало нормалното протичане на изпитния процес. В тази връзка родители и ученици настояват за детайлна проверка на софтуерните системи и организацията на самия изпит.

Въпроси около анонимността и качеството на задачите

Освен техническите неуредици, пред омбудсмана е изразено недоволство и относно съдържанието на задачите по предприемачество. Изисква се експертна оценка на тяхната методическа обоснованост. Учители поставят и ключовия въпрос за гарантиране на анонимността при оценяването, след като бе премахнат вторият плик, който досега служеше за отделяне на личните данни от изпитните работи.

Омбудсманът: Това е въпрос на справедливост

В препоръката си до МОН Велислава Делчева подчертава, че оплакванията не са изолиран случай, а се повтарят за поредна година. Според омбудсмана тези обстоятелства пораждат сериозни съмнения относно равнопоставеността на учениците.

„Когато хиляди ученици са поставени в условия, различни от предвидените за провеждане на държавен изпит, въпросът вече не е технически, а въпрос на справедливост, доверие и защита на правото на образование“, категорична е Делчева.

Институцията на омбудсмана очаква от образователното ведомство официално становище относно предприетите мерки за отстраняване на нередностите и план за недопускането им при бъдещи изпитни сесии.